كلية التربية تشهد مناقشة رسالة ماجستير في الآثار التربوية لشرح صحيح البخاري

شهدت كلية التربية في الجامعة العراقية يوم الأربعاء الموافق 27/8/2025 مناقشة رسالة الماجستير المقدمة من الطالب سلام حسن ردام والموسومة:
«الآثار التربوية المستنبطة من كتاب الإيمان في عمدة القاري شرح صحيح البخاري للحافظ بدر الدين العيني (ت 855هـ) من باب أحب الدين إلى الله أدومه إلى كتاب العلم باب رفع العلم وظهور الجهل».

وهدف البحث إلى بيان القيمة العلمية لكتاب عمدة القاري شرح صحيح البخاري من حيث المنهج والمادة العلمية، مع إبراز مكانة الحافظ بدر الدين العيني بين شراح الحديث في القرن التاسع الهجري، فضلًا عن استنباط الجوانب التربوية والدعوية الواردة في تعليقات العيني.

وقد جاءت الرسالة في فصلين؛ تناول الأول التعريف بالإمام البخاري والإمام العيني وبيان مؤلفاتهم، فيما خصص الفصل الثاني لدراسة الآثار التربوية المستنبطة من كتاب عمدة القاري.

وتوصل الباحث في استنتاجاته إلى أن السنة النبوية غنية بالتوجيهات التربوية العملية، وأن الأحاديث النبوية المختارة أكدت على مفاهيم مهمة مثل: المسؤولية، التوسط، الاعتدال وغيرها. كما بينت الدراسة التحليلية أن الحديث الواحد يمكن أن يشتمل على عدة دلالات تربوية، وعقدية، ونفسية، وعملية.