رسالة ماجستير في كلية التربية عن أثر استراتيجية S.N.I.P.S

ناقشت كليه التربية الجامعة العراقية رسالة ماجستير عن أثر استراتيجية S.N.I.P.S في تحصيل طالبات الصف الرابع الإعدادي في مادة اللغة العربية،يوم الثلاثاء الموافق ٢٠٢٤/٣/١٩.

وهدفت الرسالة التي قدمتها الطالبة إيمان محمد ابراهيم من قسم العلوم التربويه والنفسيه إلى التعرف على أثر استراتيجيةS.N.I.P.S في تحصيل طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة اللغة العربية .

وتضمنت الرسالة أربعة فصول تناول الفصل الأول التعريف بالبحث، والفصل الثاني خلفية نظرية ودراسات سابقه ،أما الفصل الثالث كان عن منهجية البحث وإجراءاته ، واشتمل الفصل الرابع على عرض النتائج وتفسيرها والاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.

وتوصلت الرسالة إلى تفوق المجموعة التجريبية التي درست بإستخدام استراتيجية S.N.I.P.S على المجموعة الضابطة التي درست بالطريقه الاعتيادية في الاختبار التحصيلي البعدي إضافة إلى عدد من التوصيات والمقترحات بناءاً على النتائج