رسالة ماجستير في كلية التربية عن تحليل محتوى كتاب الحاسوب وفقاً لمهارات التفكير البصري

ناقشت كلية التربية الجامعة العراقية رسالة الماجستير الموسومة ” تحليل محتوى كتاب الحاسوب للصف الأول المتوسط وفقاً لمهارات التفكير البصري” ، وذلك في يوم الأحد الموافق ٢٠٢٢/١٠/١٦.
وهدفت الدراسةالتي قدمتها الطالبة شروق عبد الكريم من قسم العلوم التربوية والنفسية إلى التعرف على مدى توافر مهارات التفكير البصري في كتاب الحاسوب للصف الأول المتوسط. وتضمنت الرسالة أربع فصول, تناول الفصل الأول مشكلة البحث واهميته وتحديد المصطلحات, فيما اشتمل الفصل الثاني على الخلفية النظرية والدراسات السابقة, والفصل الثالث منهجية البحث وإجراءاته, أما الفصل الرابع فعرضت فيه الباحثه نتائج الدراسة وتفسيرها والاستنتاجات والتوصيات والمقترحات, وأعدت الباحثه فيها أداة مكونة من (٤)مهارات رئيسة و (١٦)مؤشراً فرعي , واستخدمت فيها وسائل احصائية عديد لاستخراج نتائج البحث.
وتوصلت الدراسة الى توافر مهارات التفكير البصري ولكن بنسب متفاوتة , وقدمت الباحثة في ضوء النتائج العديد من الاستنتاجات والمقترحات والتوصيات.
هذا واجيزت الرساله بتقدير جيد جداً عالي.