رسالة ماجستيرفي كلية التربية عن صعوبات تدريس قواعد اللغة العربية للصف الاول المتوسط

ناقشت كلية التربية الجامعة العراقية قسم العلوم التربوية و النفسية  رسالة الماجستير الموسومة ” صعوبات تدريس قواعد اللغة العربية للصف الاول المتوسط من وجهة نظر مدرسي المادة ومقترحات معالجتها وفقاً لمعايير الجودة الشاملة”، و ذلك في يوم الأحد الموافق ٢٠٢٢/١٠/٢٣.
وهدفت الرسالة التي قدمتها الطالبة مريم ستار عبد الجبار إلى التعرف على صعوبات تدريس قواعد اللغة العربيةللصف الاول المتوسط من وجهة نظر مدرسي المادة ودلالة الفروق الإحصائية في صعوبات التدريس بحسب متغيري الجنس والخدمة والمقترحات لمعالجة صعوبات تدريس قواعد اللغة العربية.
وتم اتباع المنهج الوصفي في الدراسة لتحقيق هدف البحث، حيث قامت الباحثة ببناء اداة البحث الاستبانة مكونة من ١١٣ فقرة موزعة على محورين. وتم التوصل الى النتائج حيث كانت في المرتبة الأولى الصعوبات الخاصة بطرائق التدريس واستراتيجياتها والمرتبة الثانية للصعوبات الخاصة بالمدرسين والمرتبة الثالثة كانت للصعوبات الخاصة بالطلبة.
هذا واجيزت الرساله بتقدير جيد جداً.